Co tak mocno obniża poczucie wartości?

– Mamo, zobacz, co dostałam od Daniela!

– Zobacz, co zrobiłaś! Poplamiłaś tymi mleczami całą sukienkę! Wyrzuć je!

Co czuje dziewczynka po takich słowach mamy?

Urazę, rozczarowanie i ból. Jej radość została zdeptana, było jej bardzo przykro, że została zmuszona do wyrzucenia kwiatków!

Jej sukienka jest cenniejsza niż prezent, cenniejsza niż jej uczucia i jej radość?

Daniel został ośmieszony. Mama nazwała go niezdolnym do podarowania czegoś normalnego.

Dziecko decyduje, że prezenty nie mają wartości. Dziewczynka może również obrażać się na Daniela, nie tylko na mamę. W końcu zepsuł jej sukienkę swoim prezentem. Może nawet stworzyć połączenie „prezentu” i „urazy” i nieświadomie zacznie obrażać wszystkich, którzy dają jej prezenty. Ten prezent nie jest taki jak chciała, ten prezent jest zły, to ofiarodawca nie jest zadowolony, albo coś innego. Takie zachowania i emocje będą powielać w okresie dojrzewania, a potem w dorosłym życiu.

Mój syn tego lata również zlekceważył moją niespodziankę. Marzyliśmy o wakacjach nad morzem. To był trudny rok i żeby w jakiś sposób zabawiać dzieci, obiecałam, że on i jego przyjaciele będą mogli zrobić coś ciekawego na brzegu. Chciałam, aby mieli dużo wrażeń i zabawy, dokładnie tego, czego potrzebowali. Kupiłam farbę Holi, marzyłam o zabawie i zdjęciach. Okazało się, że wrażenia nie są nikomu z nich potrzebne, a niematerialne prezenty nie są interesujące. To przecież jest chore!

Byłam zdenerwowana i było mi bardzo smutno. Dlaczego młodzież nie potrzebuje uczuć i emocji? Przecież to taki cenny skarb. Dlaczego wolą siedzieć przez cały wieczór z nosem w telefonie? A może winni są dorośli? W dzieciństwie sami zatracili swoją zdolność do cieszenia się chwilą, cieszenia się drobiazgami i doceniania ludzi, którzy robią dla nich niespodzianki?