Zdarza się w życiu…

Zdarza się

Rodzice bardzo wyczekiwali na przyjście Piotrusia. Jednak ciąża była ciężka i chłopiec urodził się wcześniakiem. Długo leżał w inkubatorze. Wiele narządów nie było jeszcze do końca rozwiniętych. Respirator. Dwie operacje. Odwarstwienie siatkówki.

Dwa razy rodzicom pozwolono się z nim pożegnać. Ale Piotruś przeżył.

Szybko jednak okazało się, że prawie nic nie widzi i prawie nie słyszy. Mama z tatą początkowo mieli jeszcze nadzieję walczyli razem, aż w końcu ojciec po prostu się wycofał, zostawiając matkę samą z problemami.

Znalazła jakieś dofinansowanie i gdy Piotruś miał trzy i pół roku, wszczepiono mu implanty słuchowe. Teoretycznie wszystko słyszał, ale rozwój dalej stał w miejscu. Ćwiczenia z surdopedagogami, logopedami, psychologami oraz różnego rodzaju specjalistami nie przynosiły efektów. Mama Ania często przychodziła z Piotrusiem do mnie.

Proponowałam: a spróbujmy jeszcze tego, a może tego, a może jeszcze inaczej Ania próbowała wszystkiego. Efekty były zerowe. Piotruś najczęściej siedział cicho w kojcu, przekładał z ręki do ręki różne przedmioty, tłukł nimi o podłogę, gryzł własną rękę albo coś innego. Czasem wył jednostajnie, czasem przeciągle. Ania twierdziła, że Piotruś rozpoznaje matkę, woła ją charakterystycznym gardłowym dźwiękiem i uwielbia, gdy drapie mu po plecach i nogach.

W końcu jakiś starszy psychiatra powiedział: Jaki diagnoza? Tu już nic nie pomoże. Przyjmij do wiadomości i żyj dalej. Albo oddaj, albo po prostu opiekuj się nim dalej już się pani nauczyła, prawda? Nie widzę sensu liczyć na istotną poprawę. To był pierwszy raz, gdy ktoś powiedział jej to wprost. Ania oddała Piotrusia do przedszkola specjalnego i wróciła do pracy.

Po pewnym czasie kupiła motocykl zawsze o tym marzyła. Zaczęła jeździć po Warszawie i okolicach z innymi motocyklistami gdy ryczał silnik, wszystkie zmartwienia znikały. Ojciec płacił alimenty, które Ania przeznaczała na opiekunki na weekendy Piotruś był dzieckiem wymagającym, ale przyzwyczajając się do jego wycia, dało się go pielęgnować. Potem jeden z zaprzyjaźnionych motocyklistów, Tomek, powiedział Ani: Wiesz, zakochałem się w tobie na poważnie jest w tobie coś smutno-ciekawego.

To chodź, pokażę ci coś powiedziała Ania.

Tomek myślał, że prowadzi go do siebie do domu i do łóżka. Ona pokazała mu Piotrusia. Chłopiec akurat nie spał, wył modulowanym dźwiękiem i pomrukiwał chyba poznał mamę lub przestraszył się obcego.

Ja cię kręcę wykrztusił Tomek.

A czego się spodziewałeś? odparła Ania.

Z czasem zaczęli nie tylko razem jeździć na motocyklach, ale i mieszkać. Tomek do Piotrusia się nie zbliżał (ustalili to z Anią wcześniej) i ona tego nie oczekiwała. Potem Tomek zaproponował, by mieć wspólnie dziecko. Ania odpowiedziała ostro: A jak znowu będzie tak samo, przyjmiesz to? Tomek zamilkł na rok, a potem znów zapytał: Nie, serio, może spróbujemy?

Urodził się Jaś. Zdrowy jak rydz. Tomek powiedział: Może oddamy teraz Piotrka do domu opieki? Skoro mamy zdrowego synka? Ania na to: Ciebie prędzej oddam. Tomek szybko się wycofał: Ja tylko zapytałem Jaś odkrył Piotrka, gdy miał dziewięć miesięcy, właśnie raczkował.

Od razu się nim zainteresował. Tomek się bał i wściekał: Nie puszczaj go do niego, to niebezpieczne! Ale Tomek ciągle był w pracy lub kręcił się po trasie, a Ania pozwalała dzieciom na kontakt. Gdy Jaś był obok, Piotruś nie wył. Miała nawet wrażenie, że zaczął nasłuchiwać, jakby czekał na brata. Jaś przynosił Piotrusiowi zabawki, pokazywał jak się nimi bawić, wyginał jego palce, by chwytać i układać klocki.

Raz Tomek się rozchorował, został na weekend w domu i zobaczył, jak Jaś niepewnie chodzi po mieszkaniu, coś mrukliwie woła, a za nim, jak cień, idzie Piotruś (dotąd zawsze siedział w kącie). Stary zrobił awanturę i zażądał: Albo odseparuj mojego syna od twojego upośledzonego, albo pilnuj ich bez przerwy! Ania po prostu wskazała mu drzwi.

Przestraszył się. Potem się pogodzili. Ania przyszła do mnie i powiedziała:

On jest jak drewniany pajac, ale kocham go. Dziwne, prawda?
To normalne odparłam. Kocha się swoje dzieci bez względu na
Mówię o Tomku poprawiła Ania. Myśli pani, że Piotruś jest groźny dla Janka?
Zapewniłam ją, że według wszystkiego to raczej Jaś prowadzi w ich duecie, ale nadzór oczywiście jest konieczny. Tak ustaliłyśmy.

W wieku półtora roku Jaś nauczył Piotrusia układać piramidki. Sam już mówił pełnymi zdaniami, śpiewał proste polskie piosenki, pokazywał zabawy w stylu Sroczka kaszkę warzyła. On to chyba jakiś geniusz? zapytała mnie Ania. Tomek kazał się dowiedzieć, bo mu puchnie duma dzieci jego znajomych w tym wieku nawet nie mówią mama.

Myślę, że to przez Piotrka stwierdziłam. Nie każdy maluch w tak młodym wieku ma szansę być motorem rozwoju drugiego dziecka.

No widzi pani! ucieszyła się Ania. Tak mu powiem temu klockowi z oczami!

Co za rodzinka, pomyślałam warzywo chodzące, klocek z oczami, kobieta na motorze i mały geniusz Po opanowaniu nocnika Jaś poświęcił pół roku, by nauczyć tego samego brata. Potem Ania już sama wymyśliła, że Jaś ma nauczyć Piotrka jeść, pić z kubka, ubierać się i rozbierać.

Gdy Jaś miał trzy i pół roku zapytał wprost:
A co właściwie jest nie tak z Piotrkiem?
Po pierwsze, nie widzi.
Widzi zaprzeczył Jaś. Ale słabo. To widzi, a tego już nie. I zależy, jakie światło. Najlepiej przy żarówce w łazience nad lustrem tam widzi najwięcej.

Okulista był trochę zdumiony, gdy do oceny stanu wzroku Piotrka przyszło trzyletnie dziecko, ale wysłuchał uważnie, zlecił dodatkowe badania i w rezultacie dobrał leczenie oraz korekcyjne okulary.

Z przedszkolem Jaś sobie zdecydowanie nie poradził. On powinien iść do szkoły! Tak bystry chłopak! zirytowała się wychowawczyni. Wszystko wie najlepiej.

Byłam absolutnie przeciwna wcześniejszej szkole niech Jaś chodzi na dodatkowe zajęcia i dalej wspiera Piotrusia. Tym razem ku mojemu zdziwieniu Tomek przytaknął i powiedział do Ani: Siedź z nimi do szkoły, po co mu to głupie przedszkole? Poza tym zauważyłaś, że Piotrek już od roku nie wyje?

Pół roku później Piotruś powiedział: mama, tata, Jaś, daj, pić, miau-miau. Do szkoły chłopcy poszli razem. Jaś bardzo się martwił: Jak sobie tam poradzi bez mnie? Ci specjaliści tam rzeczywiście są dobrzy? W ogóle go zrozumieją? Do dziś, w piątej klasie, zawsze najpierw robi lekcje z Piotrkiem, dopiero potem swoje.

Piotruś mówi prostymi zdaniami. Potrafi czytać, obsługuje komputer. Uwielbia gotować i sprzątać (Jaś albo mama mu pomagają), siedzieć na ławce przed blokiem, patrzeć, słuchać i wąchać powietrze. Zna wszystkich sąsiadów, zawsze mówi dzień dobry. Lubi lepić z plasteliny, budować i rozkładać klocki.

Ale najbardziej na świecie kocha te chwile, kiedy cała rodzina jedzie na motocyklach poza miasto on z mamą, a Jaś z tatą, i wszyscy razem krzyczą coś do wiatruCzasami sąsiadka z parteru woła: Piotruś, pomożesz mi wynieść śmieci? i chłopiec idzie, z Jaśkiem lub sam, dumny z zadania. Coraz więcej ludzi przestaje widzieć w nim jedynie niepełnosprawnego. Zimą bracia lepią razem bałwana na podwórku, a na wiosnę robią pikniki z mamą na skwerze Piotruś starannie rozkłada serwetki, Jaś przynosi napoje, Ania uśmiecha się pod słońce.

Tomek, trochę na dystans, ale i trochę bliżej niż kiedyś, przywozi im z każdej podróży drobne upominki i czasem próbuje rozmawiać z Piotrkiem o motoryzacji, a chłopiec słucha nie zawsze rozumie, ale zawsze się stara.

Wieczorami Jaś czyta bratu bajki czasami śmieją się do łez, czasami Jaś improwizuje własne opowieści o dwóch braciach walczących z przeciwnościami albo wspólnie szukających zagubionych pszczół. Piotruś zasypia spokojnie, a Jaś długo jeszcze patrzy w sufit, planując następny dzień.

Ania wie, że nie wszystko będzie łatwe. Ale kiedy w weekend Piotruś biegnie z własnoręcznie poskładaną kanapką dla niej, kiedy Jaś pyta, czy mogą wszyscy we troje pojechać gdzieś na rowerach, myśli: może właśnie tak miało być.

Zdarza się że życie układa się zupełnie inaczej, niż się marzyło. Ale bywa też piękniejsze właśnie dlatego.